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次代を担う中学生に、広い視野と国際感覚を持ち、新たな価値観や多様性を受け入れ、人権感覚を磨くことやグローバルな国際社会で未来を切り開くために役立つ短期留学を支援します。国際交流を通じて自らの成長と新たなステップに挑戦する契機とするため、令和8年1月より令和8年度 海外留学生徒を募集し、4月から計4回の事前学習会を経て、8月に海外留学を実施しました。
日 程:令和8年8月6日から 令和8年8月15日まで
研修先:カナダ コキットラム 他
対 象:中学2年生 15人
主 催:福知山市教育委員会
募集要項:令和8年度海外留学生徒募集リーフレット [PDFファイル/4.03MB]
学習内容:実践英語学習、異文化交流等
令和8年度 海外留学応募生徒を対象とした応募者全員研修会、海外留学生徒を対象とした事前学習会、海外留学(カナダ)、留学報告会の実施記録について掲載します。
日程:令和8年2月8日 (日曜日)
※大雪警報発令のため対面での研修は中止し、3月3日(水曜日)オンラインで実施
内容:異文化理解およびコミュニケーションスキルアップワークショップ
株式会社JTB講師による「異文化理解・コミュニケーションの実践」をテーマに、文化の違いや互いを尊重することの大切さを学んだ。
海外留学予定生徒15人を対象に、事前学習会を計4回実施した。
第1回:令和 8年 4月 5日「 渡航準備」、「参加者交流 」
第2回:令和 8年 5月 13 日「実践英語学習」、報告会発表内容(人権テーマ決め)
第3回:令和 8年 6月 10日「実践英語学習」、報告会発表事前準備
第4回:令和 8年 7月 12日「出発前準備」、「人権学習」、「福知山踊り練習」、「令和7年度留学生徒による質問会」
第2回、第3回 「実践英語学習」
福知山公立大学国際センターより講師を招き、学習会中は英語で自己紹介やグループワークを通して、実践的な英語を身につけた。
第3回では、福知山公立大学の学生2名にもお越しいただき、ゲームを通じてより実践的な英語学習を行った。
第4回 「出発前準備」、「人権学習」、「福知山踊り練習」、「令和7年度留学生徒による質問会」
身近な人権問題から、世界とつながるために、認め合うことの大切さやどのように差別が生じるのかなど、さまざまな人権問題と向き合うために必要なことは何かを考え、学習をした。
現地校との国際交流に向けて、福知山踊振興会より講師を招き、福知山踊りの練習を行った。また、令和7年度留学生徒と交流し海外留学の心構えや持ち物など出発前のアドバイスをもらった。
主な研修内容
・ホームステイ
・同世代の現地学生との交流
・英語レッスン
・課外活動
「出発セレモニー」

「英語レッスン」
現地校講師による福知山の生徒のみの少人数クラスで英語学習を行った。
現地校の学生によるサポートにより、日々の疑問をすぐに質問できる環境で実践的な英語力を磨いた。

「課外活動」
主に屋外でカナダの自然や歴史・文化(先住民の物語や歴史的史跡など)に触れながら異文化理解を深め、現地の学生と交流を行った。
(ロッキーポイントパーク、グラウスマウンテン、リンキャニオンハイキング、フォートラングレー国定史跡散策、バンクーバーダウンタウンツアーなど)
「福知山プレゼンテーション」
滞在8日目に出発前から準備してきた日本や福知山についてのプレゼンテーション発表を1人ずつ行い、けん玉、折り紙、あやとり、習字、福笑いの5グループに分かれ、現地校の皆さんに日本の文化も伝えながら交流した。
また、浴衣を着用し、現地校の皆さんと福知山踊りを踊って交流した。



日程:令和8年8月29日(土曜日)
場所:ハピネスふくちやま 4階 市民ホール
内容:海外留学に参加した生徒による学習内容の報告
「子ども」「高齢者」「障害のある人」「多文化共生・先住民」「LGBTQ」の5つの人権課題について、日本とカナダを比較しながら感じたことや学んだことについて3人1組に分かれ発表した。
また、留学中のベストショットの紹介に加え、各自が留学出発前に設定した個人テーマの振り返りを英語で堂々と発表した。
〜 令和8年度 海外留学事業にご理解・ご協力いただき、ありがとうございました 〜

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